7月1日下(xia)午，內蒙古農(nong)業(ye)大(da)學(xue)經濟管(guan)理(li)學(xue)院(yuan)書記王智(zhi)廣、院(yuan)長喬(qiao)光華、副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長張建(jian)成，市場營(ying)銷系(xi)支部書記郭曉燕、系(xi)主(zhu)任楊艷(yan)玲、系(xi)副(fu)(fu)(fu)主(zhu)任張建(jian)軍、教(jiao)師(shi)劉桂艷(yan)帶領(ling)30位電子商(shang)務專業(ye)正(zheng)大(da)定制班同學(xue)蒞(li)臨內蒙古正(zheng)大(da)食品有(you)限公司參觀交流。正(zheng)大(da)集團內蒙古區豬事業(ye)一條龍營(ying)銷中(zhong)心(xin)副(fu)(fu)(fu)總監宋巖峰、人力(li)資源(yuan)總監邢(xing)艷(yan)娟(juan)陪同。

      座談會上，喬光華院(yuan)長(chang)介(jie)紹了2020屆電(dian)子(zi)(zi)商(shang)務專業(ye)正大班的(de)(de)總(zong)體情況。他指出，正大集團(tuan)與內蒙古農業(ye)大學多年來保持著密切合作(zuo)(zuo)(zuo)，合作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學是(shi)雙(shuang)方(fang)(fang)注重(zhong)(zhong)學生培(pei)養(yang)質量，注重(zhong)(zhong)在校(xiao)學習(xi)與企(qi)業(ye)實踐，注重(zhong)(zhong)學校(xiao)與企(qi)業(ye)資源、共造共享的(de)(de)“雙(shuang)贏”模式(shi)(shi)。電(dian)子(zi)(zi)商(shang)務專業(ye)正大班作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)雙(shuang)方(fang)(fang)合作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學的(de)(de)良(liang)好開端，雙(shuang)方(fang)(fang)將以此為(wei)契(qi)機(ji)，在創(chuang)新(xin)人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)、開發校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)課程、共建創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實習(xi)實訓基(ji)地(di)、搭(da)建產(chan)學研服(fu)務平臺等方(fang)(fang)面(mian)進一步加強溝通與合作(zuo)(zuo)(zuo)，努力為(wei)地(di)方(fang)(fang)培(pei)養(yang)新(xin)興產(chan)業(ye)需要的(de)(de)高素(su)質應用型、復合型、創(chuang)新(xin)型人才(cai)。

      宋巖峰(feng)總監希望本屆正大班的(de)(de)教學中能(neng)夠融入企業的(de)(de)實際案(an)例(li)，有效拓寬學生的(de)(de)職業認知，提升學生的(de)(de)專業素養和職業能(neng)力。他希望同學們(men)能(neng)夠把握時代(dai)脈搏，匯聚青春力量；抓住(zhu)機(ji)遇，緊(jin)跟時代(dai)步伐，努力做到善思考、深(shen)挖掘、敢(gan)創新、善突(tu)破，全面(mian)提升自身專業技能(neng)水平，成為(wei)行業精英(ying)人才。

      邢艷娟總監介紹了正大集(ji)團內(nei)蒙古區百萬頭生豬全(quan)產業鏈(lian)項目的概(gai)況。她指出，公(gong)司著力打造從農場到餐桌(zhuo)的全(quan)產業鏈(lian)經營模式，為優秀人才(cai)提供廣闊的發展(zhan)平臺和就業機會。她希望校企雙方進(jin)一步凝聚合作(zuo)共識，豐富合作(zuo)理念，在人才(cai)培(pei)養、產學研融合、成果(guo)轉化等方面攜手(shou)共同(tong)發展(zhan)。

      隨后，同學們前往了正(zheng)大集團·正(zheng)緣項目(mu)，系(xi)統了解了公司(si)現(xian)代化生豬養殖體系(xi)。

      此次交流活動的開展(zhan)，進一步促(cu)進了(le)(le)校(xiao)(xiao)企雙(shuang)方互動與溝(gou)通，為(wei)實現校(xiao)(xiao)企資(zi)源的有機結合(he)和優化配置、共(gong)同培養社會發展(zhan)需要的高質量(liang)人(ren)(ren)才提供了(le)(le)新(xin)途徑。今后，雙(shuang)方將繼(ji)續強化合(he)作、優勢互補、相互促(cu)進，為(wei)地區培養行業精英人(ren)(ren)才做出(chu)貢獻。